人文环境是相对于自然环境的概念,指人类在长期生产生活过程中创造出来,并且能够影响人类活动的所有社会文化相关要素总和,地理考试里面的人文环境,主要涵盖人口 聚落 经济活动 文化 政治制度 风俗习惯这几大板块,它不是单纯指风景或者文物,是人类社会活动形成的整套环境体系,和地形气候河流这类自然环境相互作用,自然环境会影响人文环境的形成,人文环境也会改造自然环境,很多学生做题的时候容易把人文环境只理解成民俗文化,漏掉农业工业交通这类经济要素,这是高频失分点,初中地理和高中人文地理都经常考察这个知识点,答题的时候要区分开,自然环境是天然存在,人文环境是人类创造,判断要素归属的时候,只要是人类活动产生的,基本都归到人文环境范畴。
人文环境主要构成板块
1 人口要素
人口数量 人口密度 人口年龄结构 人口迁移 民族构成,这些是人文环境的基础,人口的分布直接决定聚落和经济活动的布局。
2 聚落要素
也就是人类居住的场所,分成乡村聚落和城市聚落,包含建筑风格 城市布局 村落形态,民居特点属于这个板块,比如窑洞 吊脚楼都是典型人文环境里的聚落人文特征。
3 经济活动要素
农业生产类型 工业分布 商业网点 交通运输网络,包括耕地 工厂 道路 港口,人类生产经营活动形成的经济空间,是人文环境非常重要的组成部分。
4 文化要素
语言 宗教 艺术 历史文物 古迹 教育体系,传承下来的思想文化 非遗 传统技艺都属于文化类人文环境。
5 社会与制度要素
社会组织 法律法规 政治体制 社会秩序,还有社区公共服务,学校医院这类公共设施。
6 风俗生活要素
饮食习惯 服饰特色 节庆礼仪 生活习俗,也就是常说的民俗,是人文环境最直观的外在表现。
人文环境和自然环境对比表
| 对比项目 | 人文环境 | 自然环境 |
|---|---|---|
| 形成来源 | 人类长期活动创造 | 天然形成,比如地形气候水文 |
| 核心要素 | 人口 聚落 经济 文化 民俗 | 山地 平原 河流 气候 植被 |
| 是否可以人为改造 | 可以通过建设规划进行改变 | 只能局部影响,很难彻底改变 |
| 典型考题例子 | 城市 农田 铁路 民族习俗 | 平原 季风 湖泊 |
深度拓展理解
人文环境不是静止不变的,随着时代发展会持续演变,比如城镇化推进,乡村聚落变成城市,交通线路新增,民族文化融合,都会改变原有区域的人文环境。
区域人文环境和自然环境是互相影响,比如南方多雨,当地民居屋顶坡度大,这个民居就是人文环境,但是它形成的原因是多雨这个自然条件,答题经常考这种因果结合题型。
做题判断技巧,看到名词,如果是人类修建 创造 形成,就属于人文环境,如果是本来就存在的天然事物,就属于自然环境,不要混淆。
【常见问题】
问题 1 人文环境包括哪些方面里面,农田属于人文环境吗
回答 1 人文环境包括哪些方面里面,农田属于经济活动类人文环境,农田是人类开垦改造出来的农业生产空间,属于人文环境包括哪些方面的考点内容。
问题 2 人文环境包括哪些方面里面,气候算不算人文环境
回答 1 人文环境包括哪些方面里面,气候不属于人文环境,气候属于自然环境,做题区分人文环境包括哪些方面的时候,天然要素不能归为人文环境。
问题 3 人文环境包括哪些方面里面,民族风俗属于哪一类
回答 1 人文环境包括哪些方面里面,民族风俗属于风俗生活要素,是人文环境包括哪些方面里面非常直观的一类,也是考试经常举例的人文环境要素。
问题 4 人文环境包括哪些方面,和人文地理是什么关系
回答 1 人文环境包括哪些方面,正是人文地理的核心研究对象,人文地理就是研究人文环境各个要素的分布 发展以及和自然环境的相互关系。
【免责申明】
本文属于地理学科科普内容,不同教材对人文环境的分类表述略有差别,考试答题请以课本大纲表述为准,本文仅作为学习参考,不替代教材与教师讲解。


